MINISTERIO
DEL PODER POPULAR PARA LA
El 24 de mayo de 1881, se crea el
Ministerio de Instrucción Pública, hoy Ministerio del Poder Popular para la
Educación, bajo el gobierno del Presidente Antonio Guzmán Blanco, el primer
ministro fue el Dr. Anibal Dominici. El ente educativo comenzó sus funciones el
4 de junio con las Direcciones de Instrucción Popular (encargada de las
escuelas de instrucción primaria, los fiscales del ramo y el celo y vigilancia
de la renta destinada a la misma) y de instrucción Superior (responsable de las
universidades, exposiciones e institutos científicos, colegios nacionales y
particulares; administración de los bienes de los extinguidos conventos y el
celo y vigilancia de las demás ramas destinadas a la Instrucción Superior).
Con la creación del Ministerio, la
educación venezolana da un cambio total. La visión de Guzmán Blanco era una
escuela con su maestro para cada región del país y nace la educación gratuita y
obligatoria.
En 1936, es cambiado su nombre por
Ministerio de Educación Nacional, con esta modificación se buscaba la filosofía
de la formación general del ciudadano, convirtiendo los colegios federales en
liceos, la Escuela Experimental, la Federación Venezolana de Maestros, la
primera Ley de Educación durante la gestión del Dr. Arturo Uslar Pietri, se
edifica la Universidad Central de Venezuela y se editan numerosas revistas como
Tricolor y Educación.
A partir del 30 de septiembre de 1950
cambia su nombre por Ministerio de Educación, se crea una serie de organismos y
nuevas estructuras organizativas del despacho, tales como: IPASME, FEDE y
FUNDAYACUCHO, CONVENIO ANDRÉS BELLO. Así como la Ley Orgánica de Educación y su
Reglamento. Además se incrementó la formación docente y la estabilidad laboral
de los mismos, así como la reactivación de las escuelas técnicas.
La Educación Primaria, según el
historiador N.S. Peñalver Gómez en su obra "Datos para la Historia de la
Educación en Venezuela", señala que se inicia con frailes franciscanos en
1516 en el monasterio de Chichirivichi, en donde enseñaron a leer y a escribir
a muchos señores y "gente principal".
En Guayana, alrededor de 1772, Manuel
Centurión, el progresista Gobernador de la Provincia, crea, con su respectivo
edificio en Angostura, "una escuela de primeras letras y latinidad para la
enseñanza de la juventud", según atestigua el contador Andrés de Oleaga.
Es de justicia recordar la preocupación de
los congresistas de Angostura y del Rosario de Cúcuta por la educación, en
momentos en que todavía el ejército español ocupaba inmensas extensiones de
Suramérica y en que El Libertador consideraba escasa la renta del Estado para
seguir emancipando pueblos.
En medio de la guerra de Independencia,
también en Angostura, Bolívar destaca a la educación como base del Poder Moral
que recomienda al Congreso en 1819. Cinco años después dirá el héroe: "La
Nación será sabia, virtuosa y guerrera, si los principios de su educación son
sabios, virtuosos y militares...Las sociedades ilustradas han puesto siempre a
la educación entre las bases de sus instituciones políticas". Y al
referirse a la educación de su sobrino Fernando, después de encarecer
especialmente la enseñanza de idiomas, de historia y geografía, dice con
sentido moderno: "...abundan entre nosotros médicos y abogados, pero nos
faltan buenos mecánicos y agricultores, que son los que el país necesita para
adelantar en prosperidad y bienestar".
En 1827, cuando El Libertador visita
Caracas a instancias de un grupo de educadores entre los cuales figura el
doctor José M. Vargas, dicta nuevos estatutos para la Universidad, es decir, la
moderniza, al transformar sus mecanismos y proyectarla al porvenir. Con el
decreto de Bolívar la Universidad entraba en la República.
A partir de 1830, cuando se inicia
definitivamente la República, el Gobierno Nacional se interesa por los Colegios
Nacionales que se instalan en las capitales de algunas provincias y cuya marcha
es de la responsabilidad de las Diputaciones Provinciales. En 1831, aparece la
Academia de Matemáticas, entidad de probado aliento científico, con Juan Manuel
Cajigal al frente.
En 1842 y 1843, el Dr. José M. Vargas y el
General Carlos Soublette, Presidente de la República, dictan el Código de
Instrucción Pública, que es el primero y que bien puede llamarse en homenaje a
sus desvelos, el Código de Vargas. Consta dicho instrumento de 15 leyes, y es
el cuadro orgánico de disposiciones, orientado a dar relieve en sus varias
ramas a la educación, pues habla de primaria, secundaria, universidades,
escuelas especiales, y exhorta a las Sociedades Económicas, que cumplían
servicio útil a la comunidad, para que promuevan el mejoramiento de la
agricultura, del comercio y las artes.
En el año de 1839, el Presidente Páez
dicta el Decreto Orgánico de los Colegios Nacionales.
El Gobierno no asumía directamente la
responsabilidad de sufragar la educación. Confiaba en el sector privado y en
las Diputaciones Provinciales, en los Concejos Municipales y en alguna otra
entidad de carácter oficial, todos con presupuestos
de rentas en quiebra.
En 1842 había en el país 163 escuelas y
más o menos dos mil alumnos. En los Colegios Nacionales, la educación
languidecía porque el Gobierno no les proveía de fondos adecuados. Apenas 248
alumnos habían en los Colegios Nacionales de Trujillo, Barquisimeto, El Tocuyo,
Calabozo, Coro, Guanare, Maracaibo y Margarita.
A finales de la década, la educación entra
en eclipse, con la revuelta que provoca Páez en 1948, la que fomentan algunos
liberales seis años después, la incruenta de marzo del 58 y la Guerra Federal
que desborda todas las violencias. Nada queda para la voz del pedagogo Fermín
Toro, con su lógica de siempre y su intención social, que dice "la
educación, como mejora del individuo para el bienestar de la sociedad" y
de que Cecilio Acosta se pregunte: "¿Hasta cuándo se ha de preferir el
Nebrija que da hambre a las realidades del taller? No come quien argumenta sino
quien obra. Prefiérase el escoplo al silogismo. Enséñese lo que se entienda;
enséñese lo que sea útil, enséñese a todos y es todo". Simón Rodríguez,
andaba con su revolución permanente y decía que "Los Gobiernos liberales
sea cual fuere su denominación, deben ver en la primera escuela el fundamento
del saber y la palanca del primer género con que han de levantar los pueblos al
grado de civilización que pide el siglo. El interés general está clamando por
la instrucción pública: la América está llamada por las circunstancias a
emprenderla; la América no debe imitar servilmente, sino ser original". Y
acentuaba el maestro: "Escribamos para nuestros hijos y pensemos en su
suerte social más bien que en sus comodidades. Dejémosles luces en lugar de
caudales".
Con el triunfo de la Revolución de Abril,
en 1870, se abre una perspectiva mejor para la educación en el país. El 27 de
Junio de dicho año, Guzmán Blanco, estimulado por su Ministro Martín J.
Sanabria, un buen discípulo de Domingo Faustino Sarmiento, realiza un hecho
memorable; decreta la instrucción pública, gratuita y obligatoria,
anticipándose a los avanzados países europeos. Todo lo relativo a educación lo
tramitaba el Ministerio de Fomento desde la Dirección General de Instrucción
Pública. Cabe a Guzmán Blanco la gloria de haber puesto en marcha la educación
pública, gratuita y obligatoria, el sueño de Vargas, pero a su Ministro de
Fomento, Martín J. Sanabria, quien corresponde el máximo galardón por haber
estado madurando tal idea por años, en todas partes, en Caracas, en el
extranjero, especialmente en Curazao, durante el exilio que sufriera en la
Guerra Azul. Junto a Vargas, Sanabria y Guzmán Blanco, destaca igualmente la
figura extraordinaria del Presidente de Guayana, Juan Bautista Dalla Costa,
quien seis meses antes que Guzmán Blanco, crea en Ciudad Bolívar la instrucción popular para artesanos,
industriales y jornaleros. También recomienda el estudio de las ciencias
exactas argumentando que somos un pueblo joven y por consiguiente tenemos que
ser objetivos y el aprendizaje de los idiomas francés e inglés, por el ámbito
que tenían, y ordena reforestar los barrancos del Orinoco y que se elaboren
mapas de la región; y dicta el primer Código de Minas y abre el Orinoco a los
barcos de todas las banderas.
En 1875 se decretaron 336 escuelas
federales, de las cuales funcionaban 188 con 10.600 alumnos y 383 escuelas
municipales y particulares cuyos alumnos alcanzaban 12.069.
En 1875 comienza la creación de los
Colegios de Secundaria de primera hasta tercera categoría. Más adelante fueron
autorizados dichos Colegios para otorgar grados de educación superior. Se les
llamó de primera categoría, porque tenían renta propia.
Durante
el septenio hubo:
Escuelas
Federales..... 782
Escuelas Estadales..... 180
Escuelas Municipales...... 247
Escuelas Particulares....... 247
En total 1.456 con 52.191 alumnos
Escuelas Estadales..... 180
Escuelas Municipales...... 247
Escuelas Particulares....... 247
En total 1.456 con 52.191 alumnos
Guzmán Blanco tuvo la previsión al
decretar la instrucción popular, gratuita y obligatoria, de crearle rentas.
Tales previsiones consideraron como ingresos, los siguientes:
Producto
de la venta de estampillas de escuelas y postales; Multas por infracciones; Depósitos
para recursos de casación que se declarasen sin lugar; Las redenciones de
censos; Producto de la realización de bienes y acciones de los Colegios
Nacionales; Valores, que en deuda nacional consolidada del 5% anual y en
dinero, tengan los Colegios en las Tesorerías Nacionales.
El producto de los derechos de matrículas
y grados de los Colegios Nacionales, La suma de Bs.8.000 que la Universidad
pagaba al Colegio de Niñas de Caracas; Las donaciones que hicieren los
particulares.
Las disposiciones de la renta de
instrucción pública guardan similitud, en algunos aspectos, con las de hoy en
el Impuesto sobre la Renta. Una medida fiscal de aquella hora se explica por la
siguiente comunicación: "No se dará curso legal a testamentos, posesión,
liquidación y participación de herencias y legados, si antes no se hubiesen
abonado los derechos de instrucción pública".
Guzmán Blanco comprende el alcance de las
medidas que dicta en pro de la educación, y para hacer más estable la obra, la
dota de presupuesto y les infunde espíritu laico.
Al año siguiente, en 1882, era ostensible
el éxito: 1.684 escuelas con 90.000 alumnos aproximadamente, según los datos
oficiales. Los alumnos de educación superior llegaban a 1.300. El presupuesto
del Despacho montaba a Bs. 1.700.000 y la renta de instrucción pública, a
Bs.1.340.038. Las escuelas normales tenían un costo de Bs.32.400.
En
1882, en octubre, fue creada por Guzmán Blanco la Academia Venezolana
correspondiente de la española, la actual Academia de la Lengua, y el 26 de
abril se instaló solemnemente en Caracas. La Academia Nacional de la Historia lo
fue en 1889, por el Presidente Juan Pablo Rojas Paúl.
Hecho de singular significación en aquella
hora en que se iniciaba en firme la educación en el país, fue la aparición de
numerosas obras, la mayor parte de índole didáctica.
El Código de Instrucción Pública, con
Crespo de Presidente y Rafael Villavicencio de Ministro de Instrucción Pública,
aporta elementos nuevos, y dentro de la graduación normal de escuela, colegio,
universidad e instituto, engloba las distintas nominaciones de la educación,
había 1.010 escuelas primarias con 32.000 alumnos a un costo de Bs.1.145.411 y
25 Colegios de Varones y Hembras en
todo el país. El presupuesto, en 1898, para educación, era de Bs.2.693.682. El
Código de Instrucción Pública de 1904 adelanta materias que son fundamentales
en la educación superior, como agronomía, veterinaria, minas, comercio,
sicología, ciencias naturales, pedagogía, etc.
Ante las cifras expuestas, era notorio el
descenso de la educación. Cuando cesa la intervención directa de Guzmán Blanco,
la educación se viene a menos, pues ninguno de los hombres que después llegan
al Poder, por espacio de medio siglo, acusan el interés probado por el Ilustre
Americano, y los Ministros de Educación que van del 1890 al 1935 tan señalados
y meritorios como Eduardo Blanco, Julián Viso, Luis Ezpelosín, Rafael
Villavicencio, Laureano Villanueva, Carlos León, Samuel Darío Maldonado, José
Gil Fortoul, Felipe Guevara Rojas y Rubén González, realizan obra de mérito en
su lucha diaria ante la indiferencia de los mandatarios. Como era poco lo que
podían realizar en lo práctico, estimularon el estudio de los problemas
educativos a través de los Códigos de Instrucción Pública, y así se explica que
aparezcan Códigos en 1897, en 1904, 1910 y 1912. Si bien es cierto que en tales
Códigos el Estado asume responsabilidades ante la educación, ésta no es más que
teoría, porque aparte de languidecer, los estudios superiores sufren zarpazos:
Cipriano Castro clausura las Universidades del Zulia y Carabobo y Juan Vicente Gómez
detiene por 8 años la marcha de la Universidad de Caracas.
La guerra ocupa la atención oficial, y
dentro de la guerra, el errado destino que dieron a los presupuestos de rentas
de instrucción pública al utilizarlos para menesteres bélicos. Los fondos que
debieron abrir escuelas sólo sirvieron para abrir tumbas.
La educación, en Venezuela, ha ido pareja
con su vida política. Mientras ésta se robustece y consolida en democracia,
mejor se proyecta la educación, es decir, cobra mayor aliento, porque el
ambiente para educar tiene que estar rodeado, para su éxito, de libertad
suficiente. Esto explica el auge actual de la educación, su incremento, su
perspectiva y su razón de ser.
El Ministerio de Educación surge el 24 de
mayo. Y es significativo que al día siguiente, como la mejor música que lo
arrullara, se creara el Himno Nacional utilizando una canción patriótica con la
cual, según Juan Vicente González, Lino Gallardo amenizaba las horas genésicas
de la Independencia.
MISIÓN
"Promover y garantizar al pueblo venezolano el
desarrollo sociocultural mediante la formación integral de todos los ciudadanos
y cuidadanas, como ente rector de las políticas educativas en concordancia con
los lineamientos del Estado y comprometidos con la participación popular para
un mayor nivel de desarrollo, materializando la universalización de la
educación y fortaleciendo el acceso, permanencia y prosecución del Subsistema
de Educación Básica."
VISIÓN:
"Ser
una institución formadora de ciudadanos y ciudadanas en una sociedad
democrática, protagónica, participativa, multiétnica y pluricultural, con
valores éticos de justicia, equidad e identidad nacional, capaces de ser
creativos, solidarios, cooperativos, corresponsables, críticos y tolerantes, con
pertinencia social en armonía con el ambiente y el contexto cultural, con una
visión latinoamericana, caribeña y universal."
OBJETIVOS ESTRATEGICOS
Afianzar la
consolidación del Subsistema de Educación Básica mediante una base curricular
coherente con los preceptos constitucionales y el proyecto político, económico
y social del país
Modernizar,
mejorar y dotar las instituciones educativas, como espacios idóneos para la
enseñanza y la práctica democrática, participativa y protagónica
Consolidar
los sistemas nacionales de supervisión y de formación del personal docente,
para garantizar la ejecución de políticas que conlleven al fortalecimiento del
proceso educación bolivariana
Desarrollar,
dotar e implementar herramientas vinculadas a los procesos de aprendizaje que
sirven de apoyo a la labor docente en los ambientes educativos
Fortalecer
la capacidad de planificación, seguimiento, control y toma de decisiones de la
actividad educativa, propiciando una medición en términos reales de cada uno de
los proyectos educativos, en sus diferentes niveles y modalidades
Garantizar
el mejoramiento de la calidad de vida de la población estudiantil y
trabajadora, a partir de la satisfacción de las necesidades básicas, para
elevar los aspectos biopsicosociales, económicos, ambientales y culturales del
Subsistema de Educación Básica y la comunidad en general.
Transformar
las estructuras del Ministerio del Poder Popular para la Educación y sus entes
adscritos, de acuerdo con los lineamientos del Ejecutivo Nacional, y el rumbo a
seguir del proceso político venezolano, consolidando las comunidades educativas
y las organizaciones estudiantiles, docentes y de representantes, como máximo
expresión del poder popular, con base en el Subsistema de Educación Básica.
POLITICAS
Educación Integral gratuita y de calidad para todos
Articulación del sistema educativo y del sistema de
producción y servicios
Desarrollo de la planta física y la dotación educativa
Incorporación de las tecnologías de la información y
la comunicación en el proceso educativo
Mejoramiento de la calidad de vida de los trabajadores
Modernización y fortalecimiento institucional
Principios y Valores
De acuerdo con el artículo 3 de la Ley Orgánica de
Educación - LOE - 2009, los principios de la educación son los siguientes:
La democracia es participativa y protagónica
La responsabilidad social
La igualdad entre todos los ciudadanos y ciudadanas
sin discriminación de ninguna índole
La formación para la independencia
La libertad y la emancipación
La valoración y defensa de la soberanía
La formación en una cultura para la paz
La justicia social
El respeto a los derechos humanos
La práctica de la equidad y la inclusión
La sustentabilidad del desarrollo
El derecho a la igualdad de género
El fortalecimiento de la identidad nacional
La lealtad a la patria e integración latinoamericana y
caribeña
Así mismo, se consideran como valores fundamentales:
- El respeto a la vida
- El amor y la fraternidad
- La convivencia armónica en el marco de la solidaridad
- La corresponsabilidad
- La cooperación
- La tolerancia y la valoración del bien común
- La valoración social y ética del trabajo
- El respeto a la diversidad propia de los diferentes grupos humanos
- La educación es pública y social, obligatoria, gratuita, de calidad,
de carácter laico, integral, permanente, con pertinencia social, creativa,
artística, innovadora, critica, pluricultural, multiétnica, intercultural
y plurilingüe.
El ministerio de educación como organización publica cuenta:
HOSPITALIZACION, CIRUGIA Y MATERNIDAD:
Hospitalización en una Institución
Médica legalmente registrada, por tratamiento o intervención quirúrgica, que se
derive de una enfermedad o accidente. Para el Afiliado Titular el monto máximo
es hasta CINCUENTA MIL BOLIVARES (Bs. 50.000,00);
mientras que para sus beneficiarios debidamente inscritos en el PASP-2010 el
monto máximo es hasta CUARENTA MIL BOLIVARES (Bs. 40.000,00). En caso de
Maternidad, el monto máximo para el Afiliado Titular Mujer será hasta DIEZ MIL
BOLIVARES (Bs. 10.000,00), mientras que para la Cónyuge será de hasta SIETE MIL
BOLIVARES (Bs. 7.000,00). Todas estas cantidades representan un Beneficio
Máximo por caso y año-vigencia del PASP-2010 para cada afiliado.
2) ATENCION MEDICA PRIMARIA (AP’S): Mediante
este beneficio el Afiliado titular o su beneficiario, recibirá Atención Médica
Primaria a través de las Instituciones Médicas destinadas para tal fin (AP’S)
por concepto de: Consultas Externas, Triaje, Exámenes de Laboratorios y
Tratamientos Médicos que no requieran Hospitalización, hasta por el límite de
cobertura estipulado en el punto 1.
3) BENEFICIO DE GASTOS POR SERVICIO
FUNERARIOS: Mediante este beneficio, en caso de Muerte del Afiliado Titular o
cualquiera de sus Beneficiarios, se sufragarán los siguientes gastos:
• Traslado del sitio de fallecimiento al
sitio de velación (a nivel nacional).
•
Cofre metálico tipo Superior (Manara, Madrid, Florentina, Buen Pastor,
Monumental).
•
Servicio de capilla en funeraria o domicilio.
•
Habitación de descanso para familiares.
•
Servicio de cafetería permanente.
•
Servicio de tanatología (normal).
•
Asistencia en trámites legales.
•
Dos (2) Vehículos para el traslado de ataúd y familiares.
•
Oficios religiosos en capilla.
•
Servicio de Cremación o Parcela. En caso de no utilizar el servicio a través de
las funerarias afiliadas sólo se reembolsará el costo del mismo, según la
factura, sin exceder de DIEZ MIL BOLIVARES (Bs. 10.000,00), previa notificación
efectuada al MINISTERIO, dentro de los ciento veinte (120) días continuos posteriores
a la fecha de haber ocurrido el fallecimiento
4) PAGO DEL BENEFICIO DE MUERTE POR
CUALQUIER CAUSA: Se garantiza el pago de DIEZ MIL BOLIVARES (Bs. 10.000,00)
cuando ocurra el fallecimiento del Afiliado Titular. Dicho pago se efectuará al
(los) heredero (s) legales del mismo.
5) PAGO DEL BENEFICIO DE MUERTE O
INVALIDEZ POR ACCIDENTES: Se garantiza el pago de DIEZ MIL BOLIVARES (Bs.
10.000,00) cuando ocurra el fallecimiento del Afiliado Titular por causas
accidentales. Dicho pago se efectuará al (los) heredero (s) legales del mismo.
En caso de Invalidez accidental se pagará un porcentaje establecido en las
condiciones particulares, el cual varía según el grado de la lesión, este monto
se pagará al Afiliado Titular con un tope máximo de DIEZ MIL BOLIVARES (Bs.
10.000,00).
6) BENEFICIO DE
ODONTOLOGIA Y OFTALMOLOGIA
Mediante este beneficio, a través de la
red de proveedores se garantiza:
Cobertura Odontológica Amplia Plus:
• Medicina Bucal: Historia clínica (diagnóstico,
pronóstico, y plan de tratamiento).
• Periodoncia: Tartrectomía simple y profilaxis dental.
•Prevención: Sellantes de fosas y fisuras, aplicación
tópica de flúor.
• Operatoria: Amalgama en dientes posteriores, resina foto
curada en dientes anteriores y posteriores, vidrio ionomérico en el cuello de
los dientes.
• Endodoncia: Endodoncias mono radiculares,
birradiculares, multiradiculares, pulpotomías, pulpectomías, curas
formocresoladas y capielos.
• Cirugía: Exodoncia
simple de dientes temporales y permanentes, exodoncia de Terceros Molares
(cordales).
• Radiología:
Radiografías periapicales y/o coronales tomadas en los consultorios afiliados.
• Emergencias:
Endodónticas, periodontales y protésicas.
7) SERVICIO DE AMBULANCIAS,
AEROAMBULANCIAS Y ATENCION MÉDICA DOMICILIARIA:
Servicios adicionales al PASP-2010 que
el afiliado podrá solicitar a través de los números de emergencia.
Quienes son elegibles para el Plan:
Son elegibles para ingresar al Plan el personal
Docente, Administrativo, Obreros, Contratados, Jubilados, Pensionado,
Incapacitado y/o sus familiares, adscritos al Ministerio del Poder Popular para
la Educación, según el condicionado de cada beneficio.
Como se Formaliza la Inscripción:
Cada afiliado deberá llenar la Planilla
de Afiliación al Plan, la cual está disponible en cada localidad y remitirla
con todos los recaudos indicados en el instructivo a la correspondiente Zona
Educativa de su estado. O actualizar sus datos en la Página WEB del Ministerio
del Poder Popular para la Educación
JUBILACION
En el ministerio del poder popular para la Educación
para optar a la jubilación debe cumplir
con 25 años de antigüedad sea el personal docente, administrativo y obrero; la
cual deberán llevar los documentos requerido al ministerio para dar paso a la
revisión y futura jubilación saliendo con 100 % del sueldo. Si por el contrario
la jubilación es por incapacidad dictaminada por una junta médica saldrán con
el 50 % del sueldo.
CLINICAS
Los empleados del ministerio gozan de los beneficios
de las siguientes clínicas dándole al afiliado 50.000 mil bolívares y a sus
familiares directos 40.000 mil bolívares. Los hijos serán afiliados solo hasta
los 18 años y si continua bajo sus responsabilidad y estudiando se le afiliara
hasta los 25 años.
TICKET DE ALIMENTACION
El personal gozara del beneficio de los ticket de
alimentación el mismo dependerá de la escala en la que se encuentre los
docentes (del docente 1 hasta el docente, los obreros según los años de servicios
al igual que el personal administrativo.
SEGURO SOCIAL
Se le descontara IVSS al empleado por un monto de 224,18 bs quincenal al
empleado que se reflejara en su voucher
PENSION DE SOBREVIVIENTE
Beneficio que se les otorga a los familiares por el
fallecimiento del trabajador. Obligatorio 5 años de servicio sin importar la
edad del conyugue.
Debe
cumplir con los parámetros de jubilación aun cuando no este jubilado, (Ley del
Estatuto sobre el régimen de Jubilaciones y Pensiones de los Funcionarios o
Empleados de la Administración Pública Nacional de los Estados y de los
Municipios, Título I Artículo Nº 3. El beneficio de la pensión de Sobreviviente
para los hijos del personal administartivo es solo hasta los 14 años y se
extiende hasta los 18 años siempre y cuando estén estudiando.
La planilla de solicitud de pensión de
sobreviviente se debe llenar por cada uno de los beneficiarios (Requisito
Indispensable) Carpeta manila (oficio) por cada uno de los beneficiarios.
Pensión de Sobreviviente del Personal
Obrero. Los
hijos están amparados solo hasta los 18 años de edad (Cláusula sexta, literal
"A" del Contrato Colectivo Vigente). A los progenitores se otorgará
el beneficio cuando sea mayor de 60 años o estén incapacitados.
Además
cuentan con:
|
PRIMA ANTIGUEDAD DOC
|
220.00
|
|
PRIMA ASP. EJERCICIO
|
250
|
|
PRIMA TRANSPORTE DOC
|
250.00
|
|
SUELDO BASICO DOCENT
|
4137.39
|
|
DEDUCCIONES:
|
|
|
SEGURO SOCIAL OBLIGA
|
224.18
|
|
IPASME
|
248.24
|
|
F. AHORRO OBLIG. VIV
|
48.57
|
|
REGIMEN PRESTA. DE E
|
24.29
|
Los
interinos gozan de los mismos beneficios de los docentes u obreros titulares,
anteriormente iban a evaluación a treves de la consulta de los estudiantes,
colegas y junta comunal; sin embargo recientemente el presidente de la
Republica informo que se volverá a los antiguos concursos para optar a la
titularidad.
Igualmente
gozan de mi casa equipada, también del
ipasme que aparte de los servicios médicos ofrece el plan turismo, a través de la Gerencia de Cultura, Recreación, Deportes y
Turismo, ofrece a sus afiliadas, afiliados y trabajadores activos y jubilados
una temporada vacacional agosto-septiembre, en los Hotel Valle Grande, ubicado
en el estado Mérida y El club villa de Ipasmar ubicado en el litoral de
Barlovento en el Municipio Páez, perteneciente al Estado Miranda; plan brinda 6 días y 5 noches, incluyendo alojamiento y
desayuno (continental), tiene la posibilidad a optar por vehículos chery
Así mismos podemos ver los beneficios y política de la
empresa privada RENE DESSES ubicada en Guarenas Estado Miranda, la cual ofrece
productos de belleza.
René Desses de Venezuela, empresa de mercadeo directo de capital
venezolano, dedicada a la producción y distribución de productos en las líneas I) cosméticos, II) fragancias, III)
cuidado del cutis y IV) cuidado corporal, para los segmentos de mujeres,
hombres y niños y niñas, fue fundada en Marzo del año 1975. Nace de la sinergia
resultante al unir las ideas, conocimientos y experiencia técnica en la
fabricación de cosméticos del Sr. Jesús Orlando Molina, Técnico Químico, con la
vitalidad, empuje y alta capacidad de motivación de la Sra. Carmen Teresa
Herrera de Maltese y de su hija Nancy Bustamante, quienes con una vasta
experiencia en la industria cosmética tras su labor en una importante firma,
pasa a dedicarse de manera exclusiva a la empresa en el área de diseño y
compras. Comienzan con el desarrollo y venta de tres productos, de los cuales
se encuentra todavía presente en el mercado la crema para manos, mejor conocida
como la “Crema Negra” debido al color de su elegante envase, así como la colonia
infantil Chi-Chi, ambos productos emblemáticos de René Desses.
René Desses de Venezuela al final de su primer año de operaciones contaba con diez (10) empleados; hoy día genera más de ciento treinta (130) empleos directos y más de quinientos veinte (520) indirectos, solo por las actividades de fabricación y administración. En cuanto a la venta y mercadeo directo de sus productos, René Desses tiene una red de relaciones comerciales a nivel nacional con empresas que desarrollan las ventas apoyadas en aproximadamente veinte mil (20000) micro empresarias quienes llevan productos a todos los rincones del país.
René Desses de Venezuela al final de su primer año de operaciones contaba con diez (10) empleados; hoy día genera más de ciento treinta (130) empleos directos y más de quinientos veinte (520) indirectos, solo por las actividades de fabricación y administración. En cuanto a la venta y mercadeo directo de sus productos, René Desses tiene una red de relaciones comerciales a nivel nacional con empresas que desarrollan las ventas apoyadas en aproximadamente veinte mil (20000) micro empresarias quienes llevan productos a todos los rincones del país.
Bajo el liderazgo de dos (02) de sus principales accionistas, Francesca
Maltese y José Xavier Maltese, en sus roles de Vice-Presidente y Gerente
General respectivamente, René Desses experimentó años de intenso crecimiento
que la posicionaron como preferida de sus clientes.
Consciente de la dinámica de negocios de hoy día, René Desses ha
profesionalizado su Gerencia y se encuentra en un proceso de definición de
nuevas estrategias, inyectándole a la gerencia y a sus productos una vital
dosis de juventud y dinamismo, sustentada sobre la siempre altísima calidad
de productos y servicios. Asimismo, dos
mil siete (2007) es un año de renacer
para René Desses, introduciendo nuevas líneas de productos, rescatando su lugar
en la industria de cosméticos y de mercadeo y compra directa en Venezuela,
reforzando su imagen y nombre, apalancados en treinta y dos (32) años de
calidad al servicio de la familia venezolana, al mejor precio. Desde hace
treinta y dos (32) años han cambiado
muchas cosas, se han superado muchas metas y obstáculos, se han ampliado las
líneas de productos y se ha invertido en tecnología; pero han sido muy
cuidadosos al mantener vigentes los ideales de los primeros días “Llevarle hasta la puerta del hogar de cada
Ama de Casa productos Cosméticos de alta Calidad y a un precio razonable.
René
Desses ha sido siempre muy consciente de su aporte para con Venezuela, no
ahora, sino desde sus comienzos, y es así como desarrolla la red de
microempresarias-vendedoras con mayor margen en Venezuela. René Desses ha dado
y sigue otorgando a todos aquellos venezolanos y venezolanas que quieran asumir
el reto, la posibilidad de generar ingresos, sin requisitos, sin currículum,
con o sin estudios. El único requisito es las ganas de vender, dar un buen
servicio a sus clientes y de contribuir con su familia. Así, nuestras
vendedoras son microempresarias quienes con un muy pequeño aporte pueden
comenzar a ganar desde el primer día.
Pero no solo son sus
vendedoras-microempresarias. René Desses es colaborador fundamental de
FUNDASENO, y se mantiene año a año como un mecanismo de información,
concientización, y dedicando parte de sus ingresos para apoyar a tan importante
causa como lo es la lucha contra el cáncer de mama.
Misión
Proporcionar a los clientes productos cosméticos de alta
calidad para toda la familia a un precio razonable, con entrega directa y
brindando excelentes oportunidades de negocios para quien desee incursionar en
el área de ventas, compartiendo el reto de alcanzar su crecimiento personal y
profesional, ofreciendo a la gran familia René Dessés una mejor calidad de
vida.
Visión
Ser una de las compañías de venta directa
con más presencia nacional e internacional, que ofrece a hombres y mujeres en
general, la oportunidad de desarrollar un negocio propio, sin sacrificar la
atención a su familia. Así mismo
esperamos garantizar el cien (100) por ciento de satisfacción de
nuestros clientes a través de calidad, la relación precio – valor y una gran
diversidad de productos y líneas, asegurando su disponibilidad.
La estructura de Organizacional de la Empresa
René Desses de Venezuela C.A es la
siguiente:
Presidencia:
Su función es planificar y controlar, se enmarca en la participación de diferentes
eventos, ferias, y misiones tendiente al cumplimiento de los objetivos.
Vice
presidencia:
Qué
es la responsable del seguimiento a los proyectos y acciones que se generan en los proyectos que manejan.
Gerencia
General:
Su tarea es la de planificar, controlar,
motivar y organiza las actividades de
que se llevarán a cabo en la empresa con la finalidad de lograr los objetivos
planteados.
Dpto. de
Recursos Humanos:
Se
encargan de los requerimientos, expediente del personal, control de asistencia,
promociones y trámites legales de la
empresa
Dpto. de
Informática:
Elabora
el programa operativo anual, para
la creación y consulta de las bases de datos que requieran las áreas de la
dirección general
Dirección Administrativa:
Planifica, y controla los
objetivos, proyectos que le delega a la gerencia administración.
Gerencia
Administrativa:
Su
tarea consiste en dirigir y controlar los departamentos de auditoría,
tesorería, contabilidad y costos.
Dirección de
Operaciones:
Se
encarga de dirigir los proyectos de control de calidad, mantenimiento,
fabricación, acondicionamiento y almacén de materia prima y empaque
Dirección Comercial:
Esta
dirección maneja dos de los apartamentos más importante tales como compra y
ventas.
Departamento de Compras:
Su tarea
es la Retención a
proveedores, control de créditos de clientes, control de stock por unidades y
administración de compras envases, fichas de Clientes, proveedores,
representantes, transportistas, vendedores, cuentas corrientes de clientes y
proveedores, multidepósitos.
Departamento de Ventas:
Formular el Programa Anual de
Ventas del Departamento, Atender y procurar el incremento de la cartera de
clientes a fin de establecer relaciones comerciales que permitan incrementar
las ventas, Supervisar las actividades del personal asignado a su departamento.
INTEGRACIÓN LABORAL: A través de la
participación de todo el personal brindando sus ideas, iniciativa y creatividad
con el continuo aporte por parte de la empresa, de los recursos u oportunidades
necesarias para el desarrollo de todo proceso, se mejoran permanentemente el
desempeño de la gestión, el crecimiento del individuo en la sociedad y
fortalecimiento de la organización en el mercado.
RECURSO HUMANO: Nuestro compromiso con el
recurso humano es brindarle los medios y oportunidades necesarios que permitan
impulsar el desarrollo integral del individuo y de la empresa.
SERVICIOS: Todas nuestras acciones en René
Desses de Venezuela están dirigidas a la satisfacción del consumidor, llevando
hasta la puerta de cada hogar productos de óptima calidad y a un bajo precio.
CALIDAD: Es compromiso fundamental de René
Desses el mejoramiento continuo del personal, procesos y productos para
satisfacer las exigencias de nuestros consumidores, rindiendo una justa
utilidad que permita el desarrollo y fortalecimiento de la empresa.
CONFLICTOS DE INTERESES: Es política de René
Desses conducir sus operaciones y relaciones de negocios, libres de
influencias, limitaciones o riesgos derivados de intereses particulares que de
alguna manera pudiesen perturbar su libre curso de acción.
ÉTICA: Es política de René Desses conducir la
empresa con honestidad e integridad, de acuerdo con la más elevadas normas de conducta, morales, legales y ética
PRINCIPIOS
Y VALORES
Respeto
Trabajo en Equipo
Conflicto de Intereses
La Familia
El Entusiasmo
Ética
Libertad
ASISTENCIA
DEL PEROSNAL:
PERSONAL ADMINISTRATIVO
DE LUNES A VIERNES: 08:00 AM. A 12:30 PM.
01:30
PM. A 05:00 PM
PERSONAL DE PLANTA:
DE LUNES A VIERNES: 07:00 AM A 12: OO PM
01:00
PM A
04: 30 PM
A parte de cumplir con el horario deben
cumplir con el uniforme que es política de la empresa.
ASEGURAMIENTO: careta plástica, mascarilla,
gorros, tapa oído, tapa boca, guantes y zapatos de seguridad. MANTENIMIENTO INDUSTRIAL: uso de protectores
oculares, guantes, tapa oído, delantales,
zapato de seguridad, mascarillas, casco protector, traje para trabajos
calientes y mangas dieléctricas.
CONTROL DE CALIDAD: gorros, tapa boca, bata y
guantes.
ALMACENES: uso de guantes, botas,
mascarillas, lentes de seguridad, bata tapa oído y zapatos de seguridad.
BENEFICIOS:
UTILIDADES: la empresa conviene en otorgar a
los trabajadores, un equivalente a noventa (90) días de utilidades, dicho
beneficio es otorgado en la primera quincena del mes de noviembre. René Desses
al cierre de su ejercicio anual, otorga a sus trabajadores un equivalente de
treinta (30) días de complemento de utilidades, dicho pago se realiza en la
primera quincena del mes de febrero, de acuerdo a los resultados de ganancias. VACACIONES: la empresa concede a sus
trabajadores quince (15) días hábiles de disfrute vacaciones anuales, y
colectivas
BONO VACACIONAL: la empresa concede a sus
trabajadores treinta (30) días de bono vacacional.
BENEFICIO DE GUARDERIA: René Desses otorga el
40 % sobre el salario mínimo vigente como beneficio de guardería a los
trabajadores que devenguen hasta cinco
(5) salarios mínimos, para cancelación de guardería o pre- escolar a los hijos,
hasta cumplir cinco (5) años de edad. BENEFICIOS POR CONTRATO COLECTIVO
(empleados y obreros): caja de ahorro, becas y ayuda escolar para los hijos de
los trabajadores (los hijos deben estar inscritos en el IVSS), compras de
productos con un 50% de descuento, en los que fabrica la empresa
BONIFICACIÓN POR ASISTENCIA: René Desses le
otorga este beneficio
a
los trabajadores que en el transcurso de un mes no falte a sus labores ni
llegue tarde un solo día, este se le pagara en su sueldo.
COMEDOR: René Desses otorga el beneficio a
sus trabajadores del servicio del comedor (almuerzo), hasta un tope de tres (3)
salarios mínimos.
Para
el disfrute de este servicio el departamento de Recursos Humanos entrega al
trabajador un ticket canjeable, el cual debe ser entregado a nuestro
concesionario del comedor, con su nombre, cédula y fecha de consumo.
Para
aquellos trabajadores que estén por encima de tres (3) salarios mínimos, el
mismo gozara de un subsidio, cancelando una parte al concesionario.
En
caso de que el trabajador solicite un permiso para realizar diligencias
personales y este sea mayor a dos horas, el trabajador cancelará un porcentaje
del precio del almuerzo.
Se deben cumplir las siguientes normas:
No está permitida la entrada en las áreas de los
trabajadores de: radios, grabadores, audífonos, entre otros. En caso de que el
trabajador tenga la necesidad de entregar un paquete lo entregará en la casilla
se vigilancia, donde le será devuelto al salir.
Prohibido a los trabajadores “FUMAR” en todas las
áreas del a empresa, esta acción sólo podrá ser efectuada en el área del
comedor.
Mantener las condiciones de limpieza en su puesto
de trabajo
Los accidente de trabajo ocurrido dentro de la
empresa, deberán ser informados
al departamento de Higiene y Seguridad
Industrial o as u vez al departamento Médico; los cuales tomarán las medidas
del caso
Ejercer las
labores derivadas de su contrato de trabajo con sujeción a las normas de
seguridad y salud en el trabajo no sólo en defensa de su propia seguridad sino
también con respecto a los demás trabajadores y en resguardo de las
instalaciones donde labora.
Usar de forma correcta y mantener en buenas
condiciones los equipos de protección personal de acuerdo a las instrucciones
recibidas, dando cuanta inmediata al responsable de los suministros o
mantenimiento, de la perdida, deterioro, vencimiento, o mal funcionamiento de
los mismo.
Respetar y hacer respetar los avisos, carteles de
seguridad e higiene y demás indicaciones de advertencia que se fijaren
en diversos sitios, instalaciones y maquinarias de su centro de trabajo, en
materia de seguridad y salud en el trabajo.
Atacar las pautas impartidas por la supervisora o
supervisores inmediatos a fin de cumplir con las normativas de prevención y
condiciones de seguridad manteniendo la armonía y respeto en el trabajo.
Todos los trabajadores (a todos los niveles) son
responsables de cumplir los objetivos de Higiene y Seguridad Industrial en sus
propias áreas.
Cuando se
desempeñen como supervisoras o supervisores, o cuando de forma permanente u
ocasional actuasen como cabeza de grupo, o línea de producción, vigilar la observancia de las prácticas de seguridad
y salud por el personal bajo su dirección.
El salario de los empleados será de
acuerdo al cargo que ocupe el trabajador en la empresa que va desde 7.421,68 hasta
10.220,67. Gozan de la posibilidad de optar a viajes turísticos que ofrece una
agencia de empleo la cual se les descontara en cómodas cuotas del sueldo.
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MINISTERIO
DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
El 24 de mayo de 1881, se crea el
Ministerio de Instrucción Pública, hoy Ministerio del Poder Popular para la
Educación, bajo el gobierno del Presidente Antonio Guzmán Blanco, el primer
ministro fue el Dr. Anibal Dominici. El ente educativo comenzó sus funciones el
4 de junio con las Direcciones de Instrucción Popular (encargada de las
escuelas de instrucción primaria, los fiscales del ramo y el celo y vigilancia
de la renta destinada a la misma) y de instrucción Superior (responsable de las
universidades, exposiciones e institutos científicos, colegios nacionales y
particulares; administración de los bienes de los extinguidos conventos y el
celo y vigilancia de las demás ramas destinadas a la Instrucción Superior).
Con la creación del Ministerio, la
educación venezolana da un cambio total. La visión de Guzmán Blanco era una
escuela con su maestro para cada región del país y nace la educación gratuita y
obligatoria.
En 1936, es cambiado su nombre por
Ministerio de Educación Nacional, con esta modificación se buscaba la filosofía
de la formación general del ciudadano, convirtiendo los colegios federales en
liceos, la Escuela Experimental, la Federación Venezolana de Maestros, la
primera Ley de Educación durante la gestión del Dr. Arturo Uslar Pietri, se
edifica la Universidad Central de Venezuela y se editan numerosas revistas como
Tricolor y Educación.
A partir del 30 de septiembre de 1950
cambia su nombre por Ministerio de Educación, se crea una serie de organismos y
nuevas estructuras organizativas del despacho, tales como: IPASME, FEDE y
FUNDAYACUCHO, CONVENIO ANDRÉS BELLO. Así como la Ley Orgánica de Educación y su
Reglamento. Además se incrementó la formación docente y la estabilidad laboral
de los mismos, así como la reactivación de las escuelas técnicas.
La Educación Primaria, según el
historiador N.S. Peñalver Gómez en su obra "Datos para la Historia de la
Educación en Venezuela", señala que se inicia con frailes franciscanos en
1516 en el monasterio de Chichirivichi, en donde enseñaron a leer y a escribir
a muchos señores y "gente principal".
En Guayana, alrededor de 1772, Manuel
Centurión, el progresista Gobernador de la Provincia, crea, con su respectivo
edificio en Angostura, "una escuela de primeras letras y latinidad para la
enseñanza de la juventud", según atestigua el contador Andrés de Oleaga.
Es de justicia recordar la preocupación de
los congresistas de Angostura y del Rosario de Cúcuta por la educación, en
momentos en que todavía el ejército español ocupaba inmensas extensiones de
Suramérica y en que El Libertador consideraba escasa la renta del Estado para
seguir emancipando pueblos.
En medio de la guerra de Independencia,
también en Angostura, Bolívar destaca a la educación como base del Poder Moral
que recomienda al Congreso en 1819. Cinco años después dirá el héroe: "La
Nación será sabia, virtuosa y guerrera, si los principios de su educación son
sabios, virtuosos y militares...Las sociedades ilustradas han puesto siempre a
la educación entre las bases de sus instituciones políticas". Y al
referirse a la educación de su sobrino Fernando, después de encarecer
especialmente la enseñanza de idiomas, de historia y geografía, dice con
sentido moderno: "...abundan entre nosotros médicos y abogados, pero nos
faltan buenos mecánicos y agricultores, que son los que el país necesita para
adelantar en prosperidad y bienestar".
En 1827, cuando El Libertador visita
Caracas a instancias de un grupo de educadores entre los cuales figura el
doctor José M. Vargas, dicta nuevos estatutos para la Universidad, es decir, la
moderniza, al transformar sus mecanismos y proyectarla al porvenir. Con el
decreto de Bolívar la Universidad entraba en la República.
A partir de 1830, cuando se inicia
definitivamente la República, el Gobierno Nacional se interesa por los Colegios
Nacionales que se instalan en las capitales de algunas provincias y cuya marcha
es de la responsabilidad de las Diputaciones Provinciales. En 1831, aparece la
Academia de Matemáticas, entidad de probado aliento científico, con Juan Manuel
Cajigal al frente.
En 1842 y 1843, el Dr. José M. Vargas y el
General Carlos Soublette, Presidente de la República, dictan el Código de
Instrucción Pública, que es el primero y que bien puede llamarse en homenaje a
sus desvelos, el Código de Vargas. Consta dicho instrumento de 15 leyes, y es
el cuadro orgánico de disposiciones, orientado a dar relieve en sus varias
ramas a la educación, pues habla de primaria, secundaria, universidades,
escuelas especiales, y exhorta a las Sociedades Económicas, que cumplían
servicio útil a la comunidad, para que promuevan el mejoramiento de la
agricultura, del comercio y las artes.
En el año de 1839, el Presidente Páez
dicta el Decreto Orgánico de los Colegios Nacionales.
El Gobierno no asumía directamente la
responsabilidad de sufragar la educación. Confiaba en el sector privado y en
las Diputaciones Provinciales, en los Concejos Municipales y en alguna otra
entidad de carácter oficial, todos con presupuestos
de rentas en quiebra.
En 1842 había en el país 163 escuelas y
más o menos dos mil alumnos. En los Colegios Nacionales, la educación
languidecía porque el Gobierno no les proveía de fondos adecuados. Apenas 248
alumnos habían en los Colegios Nacionales de Trujillo, Barquisimeto, El Tocuyo,
Calabozo, Coro, Guanare, Maracaibo y Margarita.
A finales de la década, la educación entra
en eclipse, con la revuelta que provoca Páez en 1948, la que fomentan algunos
liberales seis años después, la incruenta de marzo del 58 y la Guerra Federal
que desborda todas las violencias. Nada queda para la voz del pedagogo Fermín
Toro, con su lógica de siempre y su intención social, que dice "la
educación, como mejora del individuo para el bienestar de la sociedad" y
de que Cecilio Acosta se pregunte: "¿Hasta cuándo se ha de preferir el
Nebrija que da hambre a las realidades del taller? No come quien argumenta sino
quien obra. Prefiérase el escoplo al silogismo. Enséñese lo que se entienda;
enséñese lo que sea útil, enséñese a todos y es todo". Simón Rodríguez,
andaba con su revolución permanente y decía que "Los Gobiernos liberales
sea cual fuere su denominación, deben ver en la primera escuela el fundamento
del saber y la palanca del primer género con que han de levantar los pueblos al
grado de civilización que pide el siglo. El interés general está clamando por
la instrucción pública: la América está llamada por las circunstancias a
emprenderla; la América no debe imitar servilmente, sino ser original". Y
acentuaba el maestro: "Escribamos para nuestros hijos y pensemos en su
suerte social más bien que en sus comodidades. Dejémosles luces en lugar de
caudales".
Con el triunfo de la Revolución de Abril,
en 1870, se abre una perspectiva mejor para la educación en el país. El 27 de
Junio de dicho año, Guzmán Blanco, estimulado por su Ministro Martín J.
Sanabria, un buen discípulo de Domingo Faustino Sarmiento, realiza un hecho
memorable; decreta la instrucción pública, gratuita y obligatoria,
anticipándose a los avanzados países europeos. Todo lo relativo a educación lo
tramitaba el Ministerio de Fomento desde la Dirección General de Instrucción
Pública. Cabe a Guzmán Blanco la gloria de haber puesto en marcha la educación
pública, gratuita y obligatoria, el sueño de Vargas, pero a su Ministro de
Fomento, Martín J. Sanabria, quien corresponde el máximo galardón por haber
estado madurando tal idea por años, en todas partes, en Caracas, en el
extranjero, especialmente en Curazao, durante el exilio que sufriera en la
Guerra Azul. Junto a Vargas, Sanabria y Guzmán Blanco, destaca igualmente la
figura extraordinaria del Presidente de Guayana, Juan Bautista Dalla Costa,
quien seis meses antes que Guzmán Blanco, crea en Ciudad Bolívar la instrucción popular para artesanos,
industriales y jornaleros. También recomienda el estudio de las ciencias
exactas argumentando que somos un pueblo joven y por consiguiente tenemos que
ser objetivos y el aprendizaje de los idiomas francés e inglés, por el ámbito
que tenían, y ordena reforestar los barrancos del Orinoco y que se elaboren
mapas de la región; y dicta el primer Código de Minas y abre el Orinoco a los
barcos de todas las banderas.
En 1875 se decretaron 336 escuelas
federales, de las cuales funcionaban 188 con 10.600 alumnos y 383 escuelas
municipales y particulares cuyos alumnos alcanzaban 12.069.
En 1875 comienza la creación de los
Colegios de Secundaria de primera hasta tercera categoría. Más adelante fueron
autorizados dichos Colegios para otorgar grados de educación superior. Se les
llamó de primera categoría, porque tenían renta propia.
Durante
el septenio hubo:
Escuelas
Federales..... 782
Escuelas Estadales..... 180
Escuelas Municipales...... 247
Escuelas Particulares....... 247
En total 1.456 con 52.191 alumnos
Escuelas Estadales..... 180
Escuelas Municipales...... 247
Escuelas Particulares....... 247
En total 1.456 con 52.191 alumnos
Guzmán Blanco tuvo la previsión al
decretar la instrucción popular, gratuita y obligatoria, de crearle rentas.
Tales previsiones consideraron como ingresos, los siguientes:
Producto
de la venta de estampillas de escuelas y postales; Multas por infracciones; Depósitos
para recursos de casación que se declarasen sin lugar; Las redenciones de
censos; Producto de la realización de bienes y acciones de los Colegios
Nacionales; Valores, que en deuda nacional consolidada del 5% anual y en
dinero, tengan los Colegios en las Tesorerías Nacionales.
El producto de los derechos de matrículas
y grados de los Colegios Nacionales, La suma de Bs.8.000 que la Universidad
pagaba al Colegio de Niñas de Caracas; Las donaciones que hicieren los
particulares.
Las disposiciones de la renta de
instrucción pública guardan similitud, en algunos aspectos, con las de hoy en
el Impuesto sobre la Renta. Una medida fiscal de aquella hora se explica por la
siguiente comunicación: "No se dará curso legal a testamentos, posesión,
liquidación y participación de herencias y legados, si antes no se hubiesen
abonado los derechos de instrucción pública".
Guzmán Blanco comprende el alcance de las
medidas que dicta en pro de la educación, y para hacer más estable la obra, la
dota de presupuesto y les infunde espíritu laico.
Al año siguiente, en 1882, era ostensible
el éxito: 1.684 escuelas con 90.000 alumnos aproximadamente, según los datos
oficiales. Los alumnos de educación superior llegaban a 1.300. El presupuesto
del Despacho montaba a Bs. 1.700.000 y la renta de instrucción pública, a
Bs.1.340.038. Las escuelas normales tenían un costo de Bs.32.400.
En
1882, en octubre, fue creada por Guzmán Blanco la Academia Venezolana
correspondiente de la española, la actual Academia de la Lengua, y el 26 de
abril se instaló solemnemente en Caracas. La Academia Nacional de la Historia lo
fue en 1889, por el Presidente Juan Pablo Rojas Paúl.
Hecho de singular significación en aquella
hora en que se iniciaba en firme la educación en el país, fue la aparición de
numerosas obras, la mayor parte de índole didáctica.
El Código de Instrucción Pública, con
Crespo de Presidente y Rafael Villavicencio de Ministro de Instrucción Pública,
aporta elementos nuevos, y dentro de la graduación normal de escuela, colegio,
universidad e instituto, engloba las distintas nominaciones de la educación,
había 1.010 escuelas primarias con 32.000 alumnos a un costo de Bs.1.145.411 y
25 Colegios de Varones y Hembras en
todo el país. El presupuesto, en 1898, para educación, era de Bs.2.693.682. El
Código de Instrucción Pública de 1904 adelanta materias que son fundamentales
en la educación superior, como agronomía, veterinaria, minas, comercio,
sicología, ciencias naturales, pedagogía, etc.
Ante las cifras expuestas, era notorio el
descenso de la educación. Cuando cesa la intervención directa de Guzmán Blanco,
la educación se viene a menos, pues ninguno de los hombres que después llegan
al Poder, por espacio de medio siglo, acusan el interés probado por el Ilustre
Americano, y los Ministros de Educación que van del 1890 al 1935 tan señalados
y meritorios como Eduardo Blanco, Julián Viso, Luis Ezpelosín, Rafael
Villavicencio, Laureano Villanueva, Carlos León, Samuel Darío Maldonado, José
Gil Fortoul, Felipe Guevara Rojas y Rubén González, realizan obra de mérito en
su lucha diaria ante la indiferencia de los mandatarios. Como era poco lo que
podían realizar en lo práctico, estimularon el estudio de los problemas
educativos a través de los Códigos de Instrucción Pública, y así se explica que
aparezcan Códigos en 1897, en 1904, 1910 y 1912. Si bien es cierto que en tales
Códigos el Estado asume responsabilidades ante la educación, ésta no es más que
teoría, porque aparte de languidecer, los estudios superiores sufren zarpazos:
Cipriano Castro clausura las Universidades del Zulia y Carabobo y Juan Vicente Gómez
detiene por 8 años la marcha de la Universidad de Caracas.
La guerra ocupa la atención oficial, y
dentro de la guerra, el errado destino que dieron a los presupuestos de rentas
de instrucción pública al utilizarlos para menesteres bélicos. Los fondos que
debieron abrir escuelas sólo sirvieron para abrir tumbas.
La educación, en Venezuela, ha ido pareja
con su vida política. Mientras ésta se robustece y consolida en democracia,
mejor se proyecta la educación, es decir, cobra mayor aliento, porque el
ambiente para educar tiene que estar rodeado, para su éxito, de libertad
suficiente. Esto explica el auge actual de la educación, su incremento, su
perspectiva y su razón de ser.
El Ministerio de Educación surge el 24 de
mayo. Y es significativo que al día siguiente, como la mejor música que lo
arrullara, se creara el Himno Nacional utilizando una canción patriótica con la
cual, según Juan Vicente González, Lino Gallardo amenizaba las horas genésicas
de la Independencia.
MISIÓN
"Promover y garantizar al pueblo venezolano el
desarrollo sociocultural mediante la formación integral de todos los ciudadanos
y cuidadanas, como ente rector de las políticas educativas en concordancia con
los lineamientos del Estado y comprometidos con la participación popular para
un mayor nivel de desarrollo, materializando la universalización de la
educación y fortaleciendo el acceso, permanencia y prosecución del Subsistema
de Educación Básica."
VISIÓN:
"Ser
una institución formadora de ciudadanos y ciudadanas en una sociedad
democrática, protagónica, participativa, multiétnica y pluricultural, con
valores éticos de justicia, equidad e identidad nacional, capaces de ser
creativos, solidarios, cooperativos, corresponsables, críticos y tolerantes, con
pertinencia social en armonía con el ambiente y el contexto cultural, con una
visión latinoamericana, caribeña y universal."
OBJETIVOS ESTRATEGICOS
Afianzar la
consolidación del Subsistema de Educación Básica mediante una base curricular
coherente con los preceptos constitucionales y el proyecto político, económico
y social del país
Modernizar,
mejorar y dotar las instituciones educativas, como espacios idóneos para la
enseñanza y la práctica democrática, participativa y protagónica
Consolidar
los sistemas nacionales de supervisión y de formación del personal docente,
para garantizar la ejecución de políticas que conlleven al fortalecimiento del
proceso educación bolivariana
Desarrollar,
dotar e implementar herramientas vinculadas a los procesos de aprendizaje que
sirven de apoyo a la labor docente en los ambientes educativos
Fortalecer
la capacidad de planificación, seguimiento, control y toma de decisiones de la
actividad educativa, propiciando una medición en términos reales de cada uno de
los proyectos educativos, en sus diferentes niveles y modalidades
Garantizar
el mejoramiento de la calidad de vida de la población estudiantil y
trabajadora, a partir de la satisfacción de las necesidades básicas, para
elevar los aspectos biopsicosociales, económicos, ambientales y culturales del
Subsistema de Educación Básica y la comunidad en general.
Transformar
las estructuras del Ministerio del Poder Popular para la Educación y sus entes
adscritos, de acuerdo con los lineamientos del Ejecutivo Nacional, y el rumbo a
seguir del proceso político venezolano, consolidando las comunidades educativas
y las organizaciones estudiantiles, docentes y de representantes, como máximo
expresión del poder popular, con base en el Subsistema de Educación Básica.
POLITICAS
Educación Integral gratuita y de calidad para todos
Articulación del sistema educativo y del sistema de
producción y servicios
Desarrollo de la planta física y la dotación educativa
Incorporación de las tecnologías de la información y
la comunicación en el proceso educativo
Mejoramiento de la calidad de vida de los trabajadores
Modernización y fortalecimiento institucional
Principios y Valores
De acuerdo con el artículo 3 de la Ley Orgánica de
Educación - LOE - 2009, los principios de la educación son los siguientes:
La democracia es participativa y protagónica
La responsabilidad social
La igualdad entre todos los ciudadanos y ciudadanas
sin discriminación de ninguna índole
La formación para la independencia
La libertad y la emancipación
La valoración y defensa de la soberanía
La formación en una cultura para la paz
La justicia social
El respeto a los derechos humanos
La práctica de la equidad y la inclusión
La sustentabilidad del desarrollo
El derecho a la igualdad de género
El fortalecimiento de la identidad nacional
La lealtad a la patria e integración latinoamericana y
caribeña
Así mismo, se consideran como valores fundamentales:
- El respeto a la vida
- El amor y la fraternidad
- La convivencia armónica en el marco de la solidaridad
- La corresponsabilidad
- La cooperación
- La tolerancia y la valoración del bien común
- La valoración social y ética del trabajo
- El respeto a la diversidad propia de los diferentes grupos humanos
- La educación es pública y social, obligatoria, gratuita, de calidad,
de carácter laico, integral, permanente, con pertinencia social, creativa,
artística, innovadora, critica, pluricultural, multiétnica, intercultural
y plurilingüe.
El ministerio de educación como organización publica cuenta:
HOSPITALIZACION, CIRUGIA Y MATERNIDAD:
Hospitalización en una Institución
Médica legalmente registrada, por tratamiento o intervención quirúrgica, que se
derive de una enfermedad o accidente. Para el Afiliado Titular el monto máximo
es hasta CINCUENTA MIL BOLIVARES (Bs. 50.000,00);
mientras que para sus beneficiarios debidamente inscritos en el PASP-2010 el
monto máximo es hasta CUARENTA MIL BOLIVARES (Bs. 40.000,00). En caso de
Maternidad, el monto máximo para el Afiliado Titular Mujer será hasta DIEZ MIL
BOLIVARES (Bs. 10.000,00), mientras que para la Cónyuge será de hasta SIETE MIL
BOLIVARES (Bs. 7.000,00). Todas estas cantidades representan un Beneficio
Máximo por caso y año-vigencia del PASP-2010 para cada afiliado.
2) ATENCION MEDICA PRIMARIA (AP’S): Mediante
este beneficio el Afiliado titular o su beneficiario, recibirá Atención Médica
Primaria a través de las Instituciones Médicas destinadas para tal fin (AP’S)
por concepto de: Consultas Externas, Triaje, Exámenes de Laboratorios y
Tratamientos Médicos que no requieran Hospitalización, hasta por el límite de
cobertura estipulado en el punto 1.
3) BENEFICIO DE GASTOS POR SERVICIO
FUNERARIOS: Mediante este beneficio, en caso de Muerte del Afiliado Titular o
cualquiera de sus Beneficiarios, se sufragarán los siguientes gastos:
• Traslado del sitio de fallecimiento al
sitio de velación (a nivel nacional).
•
Cofre metálico tipo Superior (Manara, Madrid, Florentina, Buen Pastor,
Monumental).
•
Servicio de capilla en funeraria o domicilio.
•
Habitación de descanso para familiares.
•
Servicio de cafetería permanente.
•
Servicio de tanatología (normal).
•
Asistencia en trámites legales.
•
Dos (2) Vehículos para el traslado de ataúd y familiares.
•
Oficios religiosos en capilla.
•
Servicio de Cremación o Parcela. En caso de no utilizar el servicio a través de
las funerarias afiliadas sólo se reembolsará el costo del mismo, según la
factura, sin exceder de DIEZ MIL BOLIVARES (Bs. 10.000,00), previa notificación
efectuada al MINISTERIO, dentro de los ciento veinte (120) días continuos posteriores
a la fecha de haber ocurrido el fallecimiento
4) PAGO DEL BENEFICIO DE MUERTE POR
CUALQUIER CAUSA: Se garantiza el pago de DIEZ MIL BOLIVARES (Bs. 10.000,00)
cuando ocurra el fallecimiento del Afiliado Titular. Dicho pago se efectuará al
(los) heredero (s) legales del mismo.
5) PAGO DEL BENEFICIO DE MUERTE O
INVALIDEZ POR ACCIDENTES: Se garantiza el pago de DIEZ MIL BOLIVARES (Bs.
10.000,00) cuando ocurra el fallecimiento del Afiliado Titular por causas
accidentales. Dicho pago se efectuará al (los) heredero (s) legales del mismo.
En caso de Invalidez accidental se pagará un porcentaje establecido en las
condiciones particulares, el cual varía según el grado de la lesión, este monto
se pagará al Afiliado Titular con un tope máximo de DIEZ MIL BOLIVARES (Bs.
10.000,00).
6) BENEFICIO DE
ODONTOLOGIA Y OFTALMOLOGIA
Mediante este beneficio, a través de la
red de proveedores se garantiza:
Cobertura Odontológica Amplia Plus:
• Medicina Bucal: Historia clínica (diagnóstico,
pronóstico, y plan de tratamiento).
• Periodoncia: Tartrectomía simple y profilaxis dental.
•Prevención: Sellantes de fosas y fisuras, aplicación
tópica de flúor.
• Operatoria: Amalgama en dientes posteriores, resina foto
curada en dientes anteriores y posteriores, vidrio ionomérico en el cuello de
los dientes.
• Endodoncia: Endodoncias mono radiculares,
birradiculares, multiradiculares, pulpotomías, pulpectomías, curas
formocresoladas y capielos.
• Cirugía: Exodoncia
simple de dientes temporales y permanentes, exodoncia de Terceros Molares
(cordales).
• Radiología:
Radiografías periapicales y/o coronales tomadas en los consultorios afiliados.
• Emergencias:
Endodónticas, periodontales y protésicas.
7) SERVICIO DE AMBULANCIAS,
AEROAMBULANCIAS Y ATENCION MÉDICA DOMICILIARIA:
Servicios adicionales al PASP-2010 que
el afiliado podrá solicitar a través de los números de emergencia.
Quienes son elegibles para el Plan:
Son elegibles para ingresar al Plan el personal
Docente, Administrativo, Obreros, Contratados, Jubilados, Pensionado,
Incapacitado y/o sus familiares, adscritos al Ministerio del Poder Popular para
la Educación, según el condicionado de cada beneficio.
Como se Formaliza la Inscripción:
Cada afiliado deberá llenar la Planilla
de Afiliación al Plan, la cual está disponible en cada localidad y remitirla
con todos los recaudos indicados en el instructivo a la correspondiente Zona
Educativa de su estado. O actualizar sus datos en la Página WEB del Ministerio
del Poder Popular para la Educación
JUBILACION
En el ministerio del poder popular para la Educación
para optar a la jubilación debe cumplir
con 25 años de antigüedad sea el personal docente, administrativo y obrero; la
cual deberán llevar los documentos requerido al ministerio para dar paso a la
revisión y futura jubilación saliendo con 100 % del sueldo. Si por el contrario
la jubilación es por incapacidad dictaminada por una junta médica saldrán con
el 50 % del sueldo.
CLINICAS
Los empleados del ministerio gozan de los beneficios
de las siguientes clínicas dándole al afiliado 50.000 mil bolívares y a sus
familiares directos 40.000 mil bolívares. Los hijos serán afiliados solo hasta
los 18 años y si continua bajo sus responsabilidad y estudiando se le afiliara
hasta los 25 años.
TICKET DE ALIMENTACION
El personal gozara del beneficio de los ticket de
alimentación el mismo dependerá de la escala en la que se encuentre los
docentes (del docente 1 hasta el docente, los obreros según los años de servicios
al igual que el personal administrativo.
SEGURO SOCIAL
Se le descontara IVSS al empleado por un monto de 224,18 bs quincenal al
empleado que se reflejara en su voucher
PENSION DE SOBREVIVIENTE
Beneficio que se les otorga a los familiares por el
fallecimiento del trabajador. Obligatorio 5 años de servicio sin importar la
edad del conyugue.
Debe
cumplir con los parámetros de jubilación aun cuando no este jubilado, (Ley del
Estatuto sobre el régimen de Jubilaciones y Pensiones de los Funcionarios o
Empleados de la Administración Pública Nacional de los Estados y de los
Municipios, Título I Artículo Nº 3. El beneficio de la pensión de Sobreviviente
para los hijos del personal administartivo es solo hasta los 14 años y se
extiende hasta los 18 años siempre y cuando estén estudiando.
La planilla de solicitud de pensión de
sobreviviente se debe llenar por cada uno de los beneficiarios (Requisito
Indispensable) Carpeta manila (oficio) por cada uno de los beneficiarios.
Pensión de Sobreviviente del Personal
Obrero. Los
hijos están amparados solo hasta los 18 años de edad (Cláusula sexta, literal
"A" del Contrato Colectivo Vigente). A los progenitores se otorgará
el beneficio cuando sea mayor de 60 años o estén incapacitados.
Además
cuentan con:
|
PRIMA ANTIGUEDAD DOC
|
220.00
|
|
PRIMA ASP. EJERCICIO
|
250
|
|
PRIMA TRANSPORTE DOC
|
250.00
|
|
SUELDO BASICO DOCENT
|
4137.39
|
|
DEDUCCIONES:
|
|
|
SEGURO SOCIAL OBLIGA
|
224.18
|
|
IPASME
|
248.24
|
|
F. AHORRO OBLIG. VIV
|
48.57
|
|
REGIMEN PRESTA. DE E
|
24.29
|
Los
interinos gozan de los mismos beneficios de los docentes u obreros titulares,
anteriormente iban a evaluación a treves de la consulta de los estudiantes,
colegas y junta comunal; sin embargo recientemente el presidente de la
Republica informo que se volverá a los antiguos concursos para optar a la
titularidad.
Igualmente
gozan de mi casa equipada, también del
ipasme que aparte de los servicios médicos ofrece el plan turismo, a través de la Gerencia de Cultura, Recreación, Deportes y
Turismo, ofrece a sus afiliadas, afiliados y trabajadores activos y jubilados
una temporada vacacional agosto-septiembre, en los Hotel Valle Grande, ubicado
en el estado Mérida y El club villa de Ipasmar ubicado en el litoral de
Barlovento en el Municipio Páez, perteneciente al Estado Miranda; plan brinda 6 días y 5 noches, incluyendo alojamiento y
desayuno (continental), tiene la posibilidad a optar por vehículos chery
Así mismos podemos ver los beneficios y política de la
empresa privada RENE DESSES ubicada en Guarenas Estado Miranda, la cual ofrece
productos de belleza.
René Desses de Venezuela, empresa de mercadeo directo de capital
venezolano, dedicada a la producción y distribución de productos en las líneas I) cosméticos, II) fragancias, III)
cuidado del cutis y IV) cuidado corporal, para los segmentos de mujeres,
hombres y niños y niñas, fue fundada en Marzo del año 1975. Nace de la sinergia
resultante al unir las ideas, conocimientos y experiencia técnica en la
fabricación de cosméticos del Sr. Jesús Orlando Molina, Técnico Químico, con la
vitalidad, empuje y alta capacidad de motivación de la Sra. Carmen Teresa
Herrera de Maltese y de su hija Nancy Bustamante, quienes con una vasta
experiencia en la industria cosmética tras su labor en una importante firma,
pasa a dedicarse de manera exclusiva a la empresa en el área de diseño y
compras. Comienzan con el desarrollo y venta de tres productos, de los cuales
se encuentra todavía presente en el mercado la crema para manos, mejor conocida
como la “Crema Negra” debido al color de su elegante envase, así como la colonia
infantil Chi-Chi, ambos productos emblemáticos de René Desses.
René Desses de Venezuela al final de su primer año de operaciones contaba con diez (10) empleados; hoy día genera más de ciento treinta (130) empleos directos y más de quinientos veinte (520) indirectos, solo por las actividades de fabricación y administración. En cuanto a la venta y mercadeo directo de sus productos, René Desses tiene una red de relaciones comerciales a nivel nacional con empresas que desarrollan las ventas apoyadas en aproximadamente veinte mil (20000) micro empresarias quienes llevan productos a todos los rincones del país.
René Desses de Venezuela al final de su primer año de operaciones contaba con diez (10) empleados; hoy día genera más de ciento treinta (130) empleos directos y más de quinientos veinte (520) indirectos, solo por las actividades de fabricación y administración. En cuanto a la venta y mercadeo directo de sus productos, René Desses tiene una red de relaciones comerciales a nivel nacional con empresas que desarrollan las ventas apoyadas en aproximadamente veinte mil (20000) micro empresarias quienes llevan productos a todos los rincones del país.
Bajo el liderazgo de dos (02) de sus principales accionistas, Francesca
Maltese y José Xavier Maltese, en sus roles de Vice-Presidente y Gerente
General respectivamente, René Desses experimentó años de intenso crecimiento
que la posicionaron como preferida de sus clientes.
Consciente de la dinámica de negocios de hoy día, René Desses ha
profesionalizado su Gerencia y se encuentra en un proceso de definición de
nuevas estrategias, inyectándole a la gerencia y a sus productos una vital
dosis de juventud y dinamismo, sustentada sobre la siempre altísima calidad
de productos y servicios. Asimismo, dos
mil siete (2007) es un año de renacer
para René Desses, introduciendo nuevas líneas de productos, rescatando su lugar
en la industria de cosméticos y de mercadeo y compra directa en Venezuela,
reforzando su imagen y nombre, apalancados en treinta y dos (32) años de
calidad al servicio de la familia venezolana, al mejor precio. Desde hace
treinta y dos (32) años han cambiado
muchas cosas, se han superado muchas metas y obstáculos, se han ampliado las
líneas de productos y se ha invertido en tecnología; pero han sido muy
cuidadosos al mantener vigentes los ideales de los primeros días “Llevarle hasta la puerta del hogar de cada
Ama de Casa productos Cosméticos de alta Calidad y a un precio razonable.
René
Desses ha sido siempre muy consciente de su aporte para con Venezuela, no
ahora, sino desde sus comienzos, y es así como desarrolla la red de
microempresarias-vendedoras con mayor margen en Venezuela. René Desses ha dado
y sigue otorgando a todos aquellos venezolanos y venezolanas que quieran asumir
el reto, la posibilidad de generar ingresos, sin requisitos, sin currículum,
con o sin estudios. El único requisito es las ganas de vender, dar un buen
servicio a sus clientes y de contribuir con su familia. Así, nuestras
vendedoras son microempresarias quienes con un muy pequeño aporte pueden
comenzar a ganar desde el primer día.
Pero no solo son sus
vendedoras-microempresarias. René Desses es colaborador fundamental de
FUNDASENO, y se mantiene año a año como un mecanismo de información,
concientización, y dedicando parte de sus ingresos para apoyar a tan importante
causa como lo es la lucha contra el cáncer de mama.
Misión
Proporcionar a los clientes productos cosméticos de alta
calidad para toda la familia a un precio razonable, con entrega directa y
brindando excelentes oportunidades de negocios para quien desee incursionar en
el área de ventas, compartiendo el reto de alcanzar su crecimiento personal y
profesional, ofreciendo a la gran familia René Dessés una mejor calidad de
vida.
Visión
Ser una de las compañías de venta directa
con más presencia nacional e internacional, que ofrece a hombres y mujeres en
general, la oportunidad de desarrollar un negocio propio, sin sacrificar la
atención a su familia. Así mismo
esperamos garantizar el cien (100) por ciento de satisfacción de
nuestros clientes a través de calidad, la relación precio – valor y una gran
diversidad de productos y líneas, asegurando su disponibilidad.
La estructura de Organizacional de la Empresa
René Desses de Venezuela C.A es la
siguiente:
Presidencia:
Su función es planificar y controlar, se enmarca en la participación de diferentes
eventos, ferias, y misiones tendiente al cumplimiento de los objetivos.
Vice
presidencia:
Qué
es la responsable del seguimiento a los proyectos y acciones que se generan en los proyectos que manejan.
Gerencia
General:
Su tarea es la de planificar, controlar,
motivar y organiza las actividades de
que se llevarán a cabo en la empresa con la finalidad de lograr los objetivos
planteados.
Dpto. de
Recursos Humanos:
Se
encargan de los requerimientos, expediente del personal, control de asistencia,
promociones y trámites legales de la
empresa
Dpto. de
Informática:
Elabora
el programa operativo anual, para
la creación y consulta de las bases de datos que requieran las áreas de la
dirección general
Dirección Administrativa:
Planifica, y controla los
objetivos, proyectos que le delega a la gerencia administración.
Gerencia
Administrativa:
Su
tarea consiste en dirigir y controlar los departamentos de auditoría,
tesorería, contabilidad y costos.
Dirección de
Operaciones:
Se
encarga de dirigir los proyectos de control de calidad, mantenimiento,
fabricación, acondicionamiento y almacén de materia prima y empaque
Dirección Comercial:
Esta
dirección maneja dos de los apartamentos más importante tales como compra y
ventas.
Departamento de Compras:
Su tarea
es la Retención a
proveedores, control de créditos de clientes, control de stock por unidades y
administración de compras envases, fichas de Clientes, proveedores,
representantes, transportistas, vendedores, cuentas corrientes de clientes y
proveedores, multidepósitos.
Departamento de Ventas:
Formular el Programa Anual de
Ventas del Departamento, Atender y procurar el incremento de la cartera de
clientes a fin de establecer relaciones comerciales que permitan incrementar
las ventas, Supervisar las actividades del personal asignado a su departamento.
INTEGRACIÓN LABORAL: A través de la
participación de todo el personal brindando sus ideas, iniciativa y creatividad
con el continuo aporte por parte de la empresa, de los recursos u oportunidades
necesarias para el desarrollo de todo proceso, se mejoran permanentemente el
desempeño de la gestión, el crecimiento del individuo en la sociedad y
fortalecimiento de la organización en el mercado.
RECURSO HUMANO: Nuestro compromiso con el
recurso humano es brindarle los medios y oportunidades necesarios que permitan
impulsar el desarrollo integral del individuo y de la empresa.
SERVICIOS: Todas nuestras acciones en René
Desses de Venezuela están dirigidas a la satisfacción del consumidor, llevando
hasta la puerta de cada hogar productos de óptima calidad y a un bajo precio.
CALIDAD: Es compromiso fundamental de René
Desses el mejoramiento continuo del personal, procesos y productos para
satisfacer las exigencias de nuestros consumidores, rindiendo una justa
utilidad que permita el desarrollo y fortalecimiento de la empresa.
CONFLICTOS DE INTERESES: Es política de René
Desses conducir sus operaciones y relaciones de negocios, libres de
influencias, limitaciones o riesgos derivados de intereses particulares que de
alguna manera pudiesen perturbar su libre curso de acción.
ÉTICA: Es política de René Desses conducir la
empresa con honestidad e integridad, de acuerdo con la más elevadas normas de conducta, morales, legales y ética
PRINCIPIOS
Y VALORES
Respeto
Trabajo en Equipo
Conflicto de Intereses
La Familia
El Entusiasmo
Ética
Libertad
ASISTENCIA
DEL PEROSNAL:
PERSONAL ADMINISTRATIVO
DE LUNES A VIERNES: 08:00 AM. A 12:30 PM.
01:30
PM. A 05:00 PM
PERSONAL DE PLANTA:
DE LUNES A VIERNES: 07:00 AM A 12: OO PM
01:00
PM A
04: 30 PM
A parte de cumplir con el horario deben
cumplir con el uniforme que es política de la empresa.
ASEGURAMIENTO: careta plástica, mascarilla,
gorros, tapa oído, tapa boca, guantes y zapatos de seguridad. MANTENIMIENTO INDUSTRIAL: uso de protectores
oculares, guantes, tapa oído, delantales,
zapato de seguridad, mascarillas, casco protector, traje para trabajos
calientes y mangas dieléctricas.
CONTROL DE CALIDAD: gorros, tapa boca, bata y
guantes.
ALMACENES: uso de guantes, botas,
mascarillas, lentes de seguridad, bata tapa oído y zapatos de seguridad.
BENEFICIOS:
UTILIDADES: la empresa conviene en otorgar a
los trabajadores, un equivalente a noventa (90) días de utilidades, dicho
beneficio es otorgado en la primera quincena del mes de noviembre. René Desses
al cierre de su ejercicio anual, otorga a sus trabajadores un equivalente de
treinta (30) días de complemento de utilidades, dicho pago se realiza en la
primera quincena del mes de febrero, de acuerdo a los resultados de ganancias. VACACIONES: la empresa concede a sus
trabajadores quince (15) días hábiles de disfrute vacaciones anuales, y
colectivas
BONO VACACIONAL: la empresa concede a sus
trabajadores treinta (30) días de bono vacacional.
BENEFICIO DE GUARDERIA: René Desses otorga el
40 % sobre el salario mínimo vigente como beneficio de guardería a los
trabajadores que devenguen hasta cinco
(5) salarios mínimos, para cancelación de guardería o pre- escolar a los hijos,
hasta cumplir cinco (5) años de edad. BENEFICIOS POR CONTRATO COLECTIVO
(empleados y obreros): caja de ahorro, becas y ayuda escolar para los hijos de
los trabajadores (los hijos deben estar inscritos en el IVSS), compras de
productos con un 50% de descuento, en los que fabrica la empresa
BONIFICACIÓN POR ASISTENCIA: René Desses le
otorga este beneficio
a
los trabajadores que en el transcurso de un mes no falte a sus labores ni
llegue tarde un solo día, este se le pagara en su sueldo.
COMEDOR: René Desses otorga el beneficio a
sus trabajadores del servicio del comedor (almuerzo), hasta un tope de tres (3)
salarios mínimos.
Para
el disfrute de este servicio el departamento de Recursos Humanos entrega al
trabajador un ticket canjeable, el cual debe ser entregado a nuestro
concesionario del comedor, con su nombre, cédula y fecha de consumo.
Para
aquellos trabajadores que estén por encima de tres (3) salarios mínimos, el
mismo gozara de un subsidio, cancelando una parte al concesionario.
En
caso de que el trabajador solicite un permiso para realizar diligencias
personales y este sea mayor a dos horas, el trabajador cancelará un porcentaje
del precio del almuerzo.
Se deben cumplir las siguientes normas:
No está permitida la entrada en las áreas de los
trabajadores de: radios, grabadores, audífonos, entre otros. En caso de que el
trabajador tenga la necesidad de entregar un paquete lo entregará en la casilla
se vigilancia, donde le será devuelto al salir.
Prohibido a los trabajadores “FUMAR” en todas las
áreas del a empresa, esta acción sólo podrá ser efectuada en el área del
comedor.
Mantener las condiciones de limpieza en su puesto
de trabajo
Los accidente de trabajo ocurrido dentro de la
empresa, deberán ser informados
al departamento de Higiene y Seguridad
Industrial o as u vez al departamento Médico; los cuales tomarán las medidas
del caso
Ejercer las
labores derivadas de su contrato de trabajo con sujeción a las normas de
seguridad y salud en el trabajo no sólo en defensa de su propia seguridad sino
también con respecto a los demás trabajadores y en resguardo de las
instalaciones donde labora.
Usar de forma correcta y mantener en buenas
condiciones los equipos de protección personal de acuerdo a las instrucciones
recibidas, dando cuanta inmediata al responsable de los suministros o
mantenimiento, de la perdida, deterioro, vencimiento, o mal funcionamiento de
los mismo.
Respetar y hacer respetar los avisos, carteles de
seguridad e higiene y demás indicaciones de advertencia que se fijaren
en diversos sitios, instalaciones y maquinarias de su centro de trabajo, en
materia de seguridad y salud en el trabajo.
Atacar las pautas impartidas por la supervisora o
supervisores inmediatos a fin de cumplir con las normativas de prevención y
condiciones de seguridad manteniendo la armonía y respeto en el trabajo.
Todos los trabajadores (a todos los niveles) son
responsables de cumplir los objetivos de Higiene y Seguridad Industrial en sus
propias áreas.
Cuando se
desempeñen como supervisoras o supervisores, o cuando de forma permanente u
ocasional actuasen como cabeza de grupo, o línea de producción, vigilar la observancia de las prácticas de seguridad
y salud por el personal bajo su dirección.
El salario de los empleados será de
acuerdo al cargo que ocupe el trabajador en la empresa que va desde 7.421,68 hasta
10.220,67. Gozan de la posibilidad de optar a viajes turísticos que ofrece una
agencia de empleo la cual se les descontara en cómodas cuotas del sueldo.
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